Cuộn Cảm Thuần Là Gì – Mạch Điện Xoay Chiều Chỉ Có Cuộn Cảm Thuần

Mạch điện xoay chiều chỉ có 1 phần tử: Điện trở R, Tụ điện C hay Cuộn cảm thuần L – Vật lý 12 bài 13
Mạch điện xoay chiều chỉ có 1 thành phần : Điện trở R, Tụ điện C hay Cuộn cảm thuần L – Vật lý 12 bài 13Trong mạch điện xoay chiều thường có những thành phần như điện trở ( R ), tụ điện ( C ) hay cuộn cảm thuần ( L ). Với mỗi thành phần khác nhau trong mạch điện sẽ cho công thức tính cường độ dòng điện I khác nhau, độ lệch pha bắt đầu giữa hiệu điện thế U và cường độ dòng điện I cũng khác nhau .

Bạn đang xem: Cuộn cảm thuần là gì, mạch Điện xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần

Vậy so với mạch điện xoay chiều chỉ có một thành phần là điện trở R, tụ điện C hay cuộn cảm thuần L thì công thức tính cường độ dòng điện như thế nào ? Hiệu điện thế U sớm hay trễ pha so với cường độ dòng điện I, tất cả chúng ta cùng khám phá qua bài viết dưới đây .

I. Mối quan hệ giữa U và I trong mạch điện xoay chiều

• Nếu cường độ dòng điện trong mạch xoay chiều có dạng :• Khi đó, ta có :° φ > 0 : u sớm pha φ so với i

 ° φII. Mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở R

1. Khảo sát mạch xoay chiều chỉ có điện trở R

– Nối 2 đầu R vào điện áp xoay chiều u = U0cosωt

2. Định luật ôm (Ohm) cho mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở

• Định luật: Cường độ hiệu dụng trong mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở có giá trị bằng thương số giữa điện áp hiệu dụng và điện trở của mạch.

– Công thức định luật Ôm cho mạch xoay chiều chỉ có điện trở: 

• Cường độ dòng điện tức thời trong mạch cùng pha với điện áp tức thời hai đầu mạch .

III. Mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện C

1. Khảo sát mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện C

– Đặt điện áp u vào giữa 2 bản của tụ điện :- Điện tích bản bên trái của tụ điện :– Giả sử tại thời gian t, dòng điện có chiều như hình trên, điện tích tụ điên tăng lên, sau khoảng chừng thời hạn Δt, điện tích trên bản tăng Δq .– Khi Δt, Δq → 0 thì :– Đặt :– Chọn :– Đặt :Trong đó : ZC là dung kháng của mạch, đơn vị chức năng là Ω .

2. Định luật Ôm (Ohm) cho đoạn mạch chỉ có tụ điện C

• Định luật: Cường độ hiệu dụng trọng mạch điện xoay chiều chỉ chứa tụ điện có giá trị bằng thương số của điệp áp hiệu dụng giữa hai đầu mạch và dung kháng của mạch.

– Công thức định luật Ôm cho mạch xoay chiều chỉ có dung kháng: 

3. So sánh pha của u và i trong mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện C

• i sớm pha hơn π / 2 so với u ( hay u trễ pha π / 2 so với i ) .

4. Ý nghĩa của dung kháng

• ZC là đại lượng biểu lộ sự cản trở dòng điện xoay chiều của tụ điện .• Dòng điện xoay chiều có tần số cao ( cao tần ) chuyển qua tụ điện thuận tiện hơn dòng điện xoay chiều tần số thấp .• ZC có công dụng làm cho i sớm pha hơn π / 2 so với u .

IV. Mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn cảm L

1. Hiện tượng tự cảm trong mạch điện xoay chiều

• Cuộn cảm thuần là cuộn cảm có điện trở không đáng kể, khi dòng điện xoay chiều chạy qua cuộn cảm sẽ xảy ra hiện tượng kỳ lạ tự cảm .• Khi có dòng điện i chạy qua một cuộn cảm, từ thông tự cảm có biểu thức : φ = Li với L là độ tự cảm của cuộn cảm .• Trường hợp i là một dòng điện xoay chiều, suất điện động tự cảm• Khi Δt → 0 :

2. Khảo sát mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần L

• Đặt vào 2 đầu cuộn cảm L một điện áp xoay chiều, giả sử i trong mạch là :• Điệp áp tức thời 2 dầu cuộn cảm thuần là :– Đặt– Với ZL gọi là cảm kháng của mạch, đơn vị chức năng là Ω .

3. Định luật Ôm (Ohm) trong mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần L

• Định luật: Trong đoạn mạch xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần, cường độ hiệu dụng có giá trị bằng thương số của điện áp hiệu dụng và cảm kháng của mạch.

– Công thức định luật Ôm cho mạch xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần: 

4. So sánh pha của u so với i trong mạch chỉ có L

• i trễ pha hơn π / 2 so với u ( hay u sớm pha π / 2 so với i ) .

5. Ý nghĩa của cảm kháng

• ZL là đại lượng biểu lộ sự cản trở dòng điền xoay chiều của cuộn cảm .• Cuộn cảm có L lớn sẽ cản trở nhiều so với dòng điện xoay chiều, nhất là dòng điện xoay chiều có tần số cao .• ZL cũng có tính năng làm cho i trễ pha π / 2 so với u .Xem thêm : Ca Sĩ Cao Mỹ Kim Sinh Năm Bao Nhiêu, Tiểu Sử Ca Sĩ Cao Mỹ Kim

V. Bài tập vận dụng cho mạch xoay chiều chỉ có 1 phần tử là Điện trở, tụ điện hay cuộn cảm thuần

* Bài 1 trang 74 SGK Vật Lý 12: Phát biểu định luật Ôm của dòng điện xoay chiều đối với mạch chỉ có

a ) một tụ điệnb ) một cuộn cảm thuần

° Lời giải bài 1 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

• Định luật Ôm của dòng điện xoay chiều chỉ có một tụ điện .- Cường độ hiệu dụng trong mạch điện xoay chiều chứa tụ điện có giá trị bằng thương số của điện áp hiệu dụng giữa hai đầu mạch và dung kháng của mạch : I = U / ZC• Định luật Ôm của dòng điện xoay chiều chỉ có một cuộn cảm thuần .- Cường độ hiệu dụng trong mạch điện xoay chiều chứa một cuộn cảm thuần có giá trị bằng thương số của điện áp hiệu dụng giữa hai đầu mạch và cảm kháng của mạch : I = U / ZL

* Bài 2 trang 74 SGK Vật Lý 12: So sánh tác dụng cản trở dòng điện xoay chiều thể hiện trong

a ) ZC b ) ZL

° Lời giải bài 2 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

• Dung kháng⇒ ZC tỉ lệ nghịch với C và f .⇒ Nếu C và f tăng thì ZC giảm, ít cản trở dòng điện và ngược lại .• Cảm kháng ZL = Lω = 2 πf. L ⇒ ZL tỉ lệ với L và f⇒ Nếu L và f tăng thì cản trở dòng điện nhiều và ngược lại .

* Bài 3 trang 74 SGK Vật Lý 12: Điện áp giữa hai đầu của một tụ điện : u = 100√2cos100πt (V). Cường độ hiệu dụng trong mạch I = 5V.

a ) xác lập Cb ) Viết biểu thức của i

° Lời giải bài 3 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

a ) Theo định luật Ôm trong mạch C, ta có :, màb ) Biểu thức cường độ trong đoạn mạch chỉ có C thì i sớm pha hơn u một góc π / 2i = I0cos ( 100 πt + π / 2 ) với I0 = I √ 2 = 5 √ 2 ( A )⇒ i = 5 √ 2 cos ( 100 πt + π / 2 ) ( A )

* Bài 4 trang 74 SGK Vật Lý 12: Điện áp giữa hai đầu của một cuộn cảm thuần: u = 100√2cos100πt (V), Cường độ hiệu dụng trong mạch I = 5V.

a ) xác lập Lb ) Viết biểu thức của i

° Lời giải bài 4 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

a ) Định luật Ôm trong mạch L, ta có :, màb ) Biểu thức cường độ trong đoạn mạch chỉ có L thì i trễ pha hơn u một góc π / 2i = I0cos ( 100 πt – π / 2 ) với I0 = I √ 2 = 5 √ 2 ( A )⇒ i = 5 √ 2 cos ( 100 πt – π / 2 ) ( A )

* Bài 5 trang 74 SGK Vật Lý 12: Chứng minh rằng, khi hai cuộn cảm thuần L1 và L2 mắc nối tiếp trong một mạch điện xoay chiều thì cuộn cảm tương đương có cảm kháng cho bởi: ZL = (L1 + L2)ω

° Lời giải bài 5 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

– Gọi i = I0cosωt ( A ) là dòng điện qua mạch điện. Vì L1 tiếp nối đuôi nhau L2 nên u = u1 + u2 ; I1 = I2 = I .- Các điện áp hai đầu L1 và L2 đều nhanh pha hơn i một góc π / 2 nên :⇒ U = U1 + U2 = I. ZL1 + I.ZL 2 = I. ( ZL1 + ZL2 ) = I. ( L1. ω + L2. ω )⇒ Tổng trở của mạch :⇒ ZL = Z = ( L1 + L2 ) ω

* Bài 6 trang 74 SGK Vật Lý 12: Chứng minh rằng, khi hai tụ điện C1 và C2 mắc nối tiếp thì điện dung tương đương có dung kháng: 

° Lời giải bài 6 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

– Gọi i = I0cosωt ( A ) là dòng điện qua mạch điện. Vì C1 tiếp nối đuôi nhau C2 nên U = U1 + U2 ; I1 = I2 = I ,- Các điện áp hai đầu C1 và C2 đều chậm pha hơn i một góc π / 2 và có giá trị hiệu dụng :⇒ Tổng trở của mạch :⇒với

* Bài 7 trang 74 SGK Vật Lý 12: Một đoạn mạch chứa một số tụ điện có điện dung tương đương C, đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = U0cosωt (V). Cường độ hiệu dụng trong mạch là bao nhiêu?

A .B.C.D.

° Lời giải bài 7 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

– Đáp án đúng : D .- Vì

* Bài 8 trang 74 SGK Vật Lý 12: Đoạn mạch chứa một cuộn cảm thuần L, đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = Umcosωt(V)thì cường độ hiệu dụng trong mạch là bao nhiêu?

A .B. C.D.

° Lời giải bài 8 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

– Đáp án đúng : B .- Vì

* Bài 9 trang 74 SGK Vật Lý 12: Điện áp u = 200√2cosωt (V) đặt vào hai đầu một cuộn dây cảm thuần thì tạo ra dòng điện có cường độ hiệu dụng I = 2A. Cảm kháng có giá trị là bao nhiêu?

A. 100 Ω B. 200 Ω C. ( 100 √ 2 ) Ω D. ( 200 √ 2 ) Ω

° Lời giải bài 9 trang 74 SGK Vật Lý 12: 

– Đáp án đúng : A. 100 Ω- Vì theo định luật Ôm :

Hy vọng với bài viết về Mạch điện xoay chiều chỉ có 1 phần tử: Điện trở R, Tụ điện C hay Cuộn cảm thuần L và bài tập vận dụng ở trên hữu ích cho các em. Mọi góp ý và thắc mắc các em vui lòng để lại bình luận dưới bài viết để evolutsionataizmama.com nghi nhận và hỗ trợ, chúc các em học tập tốt.