|
CHỦ ĐỀ 1: VUI BƯỚC ĐẾN TRƯỜNG (4 tiết)
|
|
TUẦN
|
NỘI DUNG
|
TIẾT
|
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
|
| 1 |
Hát Bài hát Mùa khai trườngNhạc cụ tiết tấu : Bài thực hành thực tế số 1 |
1 |
– HS hát thuộc lời, đúng cao độ, trường độ bài Mùa khai trường- Biết biểu lộ bài hát bằng những hình thức khác nhau- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát .- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Mùa khai trường . |
| 2 |
Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 1 |
2 |
– Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1 . |
| 3 |
Lí thuyết âm nhạc : Các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc |
3 |
– Nêu được những thuộc tính của âm thanh có tính nhạc . |
| 4 |
Thường thúc âm nhạc : Nhạc sĩ Lưu Hữu PhướcNghe nhạc : Nghe bài hát Lên đàng |
4 |
– Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước .- Nêu được cảm nhận và thể hiện cảm hứng của bài hát “ Lên đàng ” |
|
CHỦ ĐỀ 2: BÀI CA HÒA BÌNH (4 tiết)
|
| 5 |
– Học hát bài : Tiếng chuông và ngọn cờ |
5 |
– Hát đúng giai điệu, lời ca và đặc thù hành khúc bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ ” ; hát rõ lời .- Biết biểu lộ bài hát bằng những hình thức khác nhau- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát . |
| 6 |
Lí thuyết âm nhạc : Kí hiệu âm bằng mạng lưới hệ thống vần âm LatNhạc cụ tiết tấu : Bài thực hành thực tế số 2Nhạc cụ giai điệu : Bài thực hành thực tế số 1 nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím |
6 |
– Nhận biết được kí hiệu âm bằng mạng lưới hệ thống vần âm Latin .- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Tiếng chuông và ngọn cờ- Thực hiện được những nốt Si, La trên sáo Recorder hoặc những nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son trên kèn phím . |
| 7 |
Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 2 |
7 |
– Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2 . |
| 8 |
Thưởng thức âm nhạc : Nhạc sĩ Văn CaoNghe nhạc : Tiến về TP.HN |
8 |
– Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Văn Cao .- Nêu được cảm nhận và thể hiện cảm hứng của bài hát “ Tiến về TP.HN ” |
|
CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ (4 tiết)
|
| 9 |
– Học hát bài : Niềm tin thắp sáng trong em- Lí thuyết âm nhạc : nhịp 4/4 |
9 |
– Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Thầy cô là toàn bộ .- Biết biểu lộ bài hát bằng những hình thức : Hát lĩnh xướng, hoà giọng ; hát tích hợp động phụ hoạ ( mục 2 SGK trang 23 ) .- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài Nhớ ơn thầy cô . |
| 10 |
Nhạc cụ tiết tấu : Bài thực hành thực tế số 3Nhạc cụ giai điệu : Bài thực hành thực tế số 2 nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím |
10 |
– Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Niềm tin thắp sáng trong tim em .- Thực hiện được những nốt Son, Si, La trên sáo Recorder hoặc những nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son trên kèn phím . |
| 11 |
Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 3 |
11 |
– Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 3 . |
| 12 |
Thưởng thức âm nhạc : Nhạc sĩ Antonio VivaldiNghe nhạc : Nghe trích đoạn tác phẩm Concerto số 3 Mùa thu |
12 |
– Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Antonio Vivaldi .- Nêu được cảm nhận về trích đoạn “ Concerto số 3 Mùa thu ” |
|
CHỦ ĐỀ 4: KHÚC HÁT QUÊ HƯƠNG (4 tiết)
|
| 13 |
Hát : Bài hát Đi cắt lúaNhạc cụ giai điệu : Bài thực hành thực tế số 3 nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím |
13 |
– Hát đúng giai điệu, lời ca và đặc thù vui mừng, phấn khởi của bài hát “ Đi cắt lúa ” ; hát rõ lời .- Biết biểu lộ bài hát bằng những hình thức khác nhau- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát .- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu hoặc sáo recorder haowjc kèn phím để đẹm cho bài hát “ Đi cắt lúa ” |
| 14 |
Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 4Lí thuyết âm nhạc : Cung và nửa cung |
14 |
– Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 4 .- Nhận biết được cung và nửa cung . |
| 15 |
Thưởng thức âm nhạc : Giới thiệu 1 số ít nhạc cụ truyền thống lịch sử Nước Ta |
15 |
– Nêu được đặc thù và phân biệt âm sắc của đàn bầu, đàn nhị . |
| 16 |
Nghe nhạc : Nghe trích đoạn tác phẩm Cung đàn quốc gia |
16
|
– Nêu được cảm nhận về trích đoạn tác phẩm “ Cung đàn quốc gia ” qua tiếng đàn bầu . |
| 17 |
Ôn tập học kì 1
|
17 |
|
| 18 |
Kiểm tra học kì 1
|
18 |
|
|
HỌC KÌ 2
|
|
CHỦ ĐỀ 5: BÀI CA LAO ĐỘNG (4 tiết)
|
| 19 |
Hát bài : Hò ba líNhạc cụ tiết tấu : Bài thực hành thực tế số 4 |
19 |
– Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát “ Hò ba lí ” và biểu lộ sự vui mắt, phấn khởi .- Biết bộc lộ bài hát bằng những hình thức khác nhau .- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát . |
| 20 |
Nhạc cụ giai điệu : Bài thực hành thực tế 4 nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím |
20 |
– Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Hò ba lí- Thực hiện được những nốt Rê, Si, La trên sáo Recorder hoặc những nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La trên kèn phím . |
| 21 |
Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 5 |
21 |
– Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 5 . |
| 22 |
Thưởng thức âm nhạc : Nghệ nhân Hà Thị CầuNghe nhạc : Nghe trích đoạn Xẩm thập ân |
22 |
– Nêu được những góp phần của nghệ nhân Hà Thị Cầu cho nghệ thuật và thẩm mỹ hát Xẩm .- Nêu được cảm nhận về trích đoạn “ Xẩm thập ân ” |
|
CHỦ ĐỀ 6: CÙNG VUI HÒA CA (4 tiết)
|
| 23 |
Hát bài hát : Em đi trong tươi xanhNhạc cụ tiết tấu : bài thực hành thực tế số 5 |
23 |
– Hát đúng giai điệu ( có bè đơn thuần ), lời ca và đặc thù tha thiết của bài “ Em đi trong tươi xanh ” .- Biết bộc lộ bài hát bằng những hình thức khác nhau .- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát . |
| 24 |
Nhạc cụ giai điệu : Bài thực hành thực tế số 5 nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím |
24 |
– Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Em đi trong tươi xanh- Thực hiện được những nốt đã học trên sáo Recorder hoặc kèn phím . |
| 25 |
Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 6 |
25 |
– Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép được lời ca của Bài đọc nhạc số 6 . |
| 26 |
Thưởng thức âm nhạc : Hát bèNghe nhạc : Nghe trích đoạn hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc |
26 |
– Nhận biết và thực hành thực tế được 1 số ít hình thức hát bè đơn thuần .- Nêu được cảm nhận về trích đoạn hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc . |
|
CHỦ ĐỀ 7: GIAI ĐIỆU NĂM CHÂU (4 tiết)
|
| 27 |
Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 7 |
27 |
– Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép được lời ca của Bài đọc nhạc số 6 – Kỉ niệm xưa . |
| 28 |
Hát bài hát : Kỉ niệm xưaLí thuyết âm nhạc : Các bậc chuyển hóa, dấu hóa |
28 |
– Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất hành tha thiết, nhịp nhàng và gõ đệm cho bài hát “Kỉ niệm xưa”
– Biết biểu lộ bài hát bằng những hình thức khác nhau- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát. – Nhận biết được những bậc chuyển hóa, dấu hóa . |
| 29 |
Thưởng thức âm nhạc : Giới thiệu 1 số ít nhạc cụ phương tây |
29 |
– Nêu được đặc thù và phân biệt được âm sắc của đàn violon, violoncelle . |
| 30 |
Nghe nhạc : Nghe trích đoạn tác phẩm Czardas |
30 |
– Nêu được cảm nhận về tác phẩm trích đoạn Czardas . |
|
CHỦ ĐỀ 8: KHÚC CA TÌNH BẠN ( 3 TIẾT)
|
| 31 |
Hát bài hát Tia nắng hạt mưaNhạc cụ tiết tấu : Bài thực hành thực tế số 6 |
31 |
– Hát đúng giai điệu, lời ca và đặc thù sung sướng nhẹ nhàng của bài hát “ Tia nắng hạt mưa ” ; hát đúng lời .- Biết biểu lộ bài hát bằng những hình thức khác nhau .- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát . |
| 32 |
Nhạc cụ giai điệu : Bài thực hành thực tế số 6 nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím |
32 |
– Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu và hoạt động khung hình để đệm cho bài Tia nắng hạt mưa .- Thực hành hòa tấu thổi sáo recorder hoặc kèn phím . |
| 33 |
Nghe nhạc : Nghe trích đoạn hợp xướng Ode to joy |
33 |
– Nêu được cảm nhận về tác phẩm trích đoạn hợp xướng Ode to joy . |
| 34 |
Ôn tập học kì II
|
34
|
|
| 35 |
Kiểm tra học kì II
|
35 |
|
