Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1
Gọi tử số, mẫu số lần lượt là a, b
Ta có :+ ) a + b = 25+ ) b – a = 7=> ( a + 7 ) + b = 25 + 7=> 2 b = 32=> b = 16+ ) a + 16 = 25a = 25 – 16a = 9
tìm phân số có tổng tử số và mẫu số bằng 25. Mẫu số lớn hơn tử số 7 đơn vị chức năng. Làm cách giải giúp tớ nha
1 .Bạn đang xem : Tìm phân số có tổng tử số và mẫu số bằng 25 mẫu số lớn hơn tử số 7 đơn vị chức năngTìm một phân số, biết rằng phân số này có tổng của tử số và mẫu số bằng 25, nếu tăng tử số thêm 7 đơn vị chức năng nữa thì phân số đó bằng 1 .2 .Tìm một phân số biết rằng trung bình cộng tử số và mẫu số của phân số đó là 13 và mẫu số hơn tử số 8 đơn vị chức năng.
1Nếu tăng tử số thêm 7 đơn vị chức năng thì được phân số bằng 1 vậy mẫu số sẽ hơn tử số7 đơn vị chức năng .Tử số là 🙁 25 – 7 ) : 2 = 9Mẫu số là :25 – 9 = 16Vậy phân số đó là : \ ( \ frac { 9 } { 16 } \ ) .2 .Xem thêm : Tạo Đánh Giá Cho Page Facebook Đơn Giản Nhất, Cách Tạo Đánh Giá 5 Sao Cho Fanpage FacebookTổng của tử số và mẫu số là :13 x 2 = 26Tử số là 🙁 26 – 8 ) : 2 = 9Mẫu số là :26 – 9 = 17 .Vậy phân số đó là : \ ( \ frac { 9 } { 17 } \ ) .
Tìm một phân số có mẫu số hơn tử số 36 đơn vị chức năng và bằng phân số 3/5 .Tìm mộtphân số có mẫu số hơn tử số 15 đơn vị chức năng và bằng phân số 51/68 .Tìm một phân số có tổng của tử số và mẫu số là 215 và bằng phân số 38/57.
Câu 1 : Ta coi tử số là 3 phần, mẫu số là 5 phần
Tử số là:36:(5-3)x3=54
Mẫu số là : 54 : 3×5 = 90Câu 2 : tựa như câu 1
Tử số của phân số đó là :{ 51 – 19 } : 2 = 16Mẫu số của phân số đó là51 – 16 = 35Vậy phân số đó là : 16/35tk mk nha, Tết vui tươi
Tìm một phân số có tổng của tử số và mẫu số là 25, nếu thêm vào tử số 7 đơn vị chức năng và giữ nguyên mẫu số ta được phân số có giá trị bằng 1
Giải :
Gọi phân số cần tìm là\(\frac{x}{y}\)
Ta có :\(\frac{x+7}{y}=1\)
Suy ra :\(x+7=y\)
Suy ra :\(x=y-7\)
Ta lại có :\(x+y=25\)
Giá trị của x là :
\(\left(25-7\right)\div2=9\)
Giá trị của y là :
\(25-9=16\)
Đáp số :\(\frac{9}{16}\).
Nếu thêm vào tử số 7 đơn vị chức năng và giữ nguyên mẫu số ta được một phân số có giá trị bằng 1 nên mẫu só hơn tử số 7 đơn vị chức năngTử số là :\ ( \ left ( 25-7 \ right ) : 2 = 9 \ )Mẫu số là :\ ( 9 + 7 = 16 \ )Vậy phân số cần tìm là : \ ( \ frac { 9 } { 16 } \ )
~Hok tốt~
Mẫu số của phân số đó 🙁 50 + 8 ) : 2 = 29Tử số của phân số đó :29 – 8 = 21Vậy phân số đó là 21/29đ / s : ….
Mẫu của phận số cần tìm là :
( 50 + 8 ) / 2 = 29
Xem thêm: Cách chứng minh đường trung trực lớp 7
Tử của phân số cần tìm là :29 – 8 = 21Vậy phân số cần tìm là 21/29
Source: http://139.180.218.5
Category: tản mạn