• Yêu cầu đối với kiểu bài:
• Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản
• Hướng dẫn quy trình viết
• Video liên quan

Định nghĩa: Kể lại một trải nghiệm của bản thân là kiểu bài trong đó người viết kể về diễn biến của sự việc mà mình đã trải qua và để lại nhiều ấn tượng cảm xúc.

Yêu cầu đối với kiểu bài:

– Dùng ngôi thứ nhất để chia sẻ trải nghiệm của bản thân.

– Trình bày những vấn đề theo trình tự phải chăng .- Kết hợp kể và tả .- Nêu ý nghĩa của trải nghiệm so với bản thân .- Bài văn bảo vệ bố cục tổng quan :Mở bài : Giới thiệu được trải nghiệm .Thân bài : Trình bày diễn biến vấn đề .Kết bài : Nêu được ý nghĩa của trải nghiệm so với người viết .@ [ emailprotected ]

Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản

– Dùng ngôi thứ nhất để kể .- Mở bài : Gợi sự tò mò, mê hoặc ” Ai cũng từng có … trải nghiệm đáng nhớ ” + Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm ” Có những trải nghiệm …. tôi năm lên mười. ” .- Thân bài :+ Trình bày thời hạn, khoảng trống và những nhân vật tương quan ” Làng tôi vốn rất nhanh …. cùng bọn bạn. ” .+ Kể lại đồng thời miêu tả những vấn đề đã xảy ra trong câu truyện ” Buổi trưa hôm ấy … thì mất mạng. ” .- Kết bài : Thể hiện ý nghĩa của trải nghiệm so với bản thân ” Trải nghiệm ấy … của người lớn. ” .

Hãy xác định đặc điểm của kiểu văn bản kể về một trải nghiệm của bản thân được thể hiện trong bài viết trên:

1. Câu chuyện trên kể bằng ngôi thứ mấy?

Câu chuyện sử dụng ngôi kể thứ nhất .

2. Trải nghiệm của nhân vật tôi được kể lại với những sự việc chính nào?

Những vấn đề chính :- Làng tôi có con sông êm đầu chảy qua làng, chúng tôi thường rủ nhau tắm sông .- Buổi trưa hôm ấy, sau khi đá bóng, đám trẻ rủ nhau ra sông tắm và nảy ra dự tính tổ chức triển khai cuộc thi bơi giữa đám trẻ trong và ngoài làng .- Tôi nhận lời thách đấu, đã bơi nhanh và khi nhận ra đã bơi khá xa bờ .- Bỗng bắp chân bị chuột rút và đau đớn, tôi sợ hãi tột độ .- Một người làng đi câu cá gần đấy đã nghe tiếng kêu, nhanh gọn bơi ra và đưa tôi vào bờ .- Tôi rút ra bài học kinh nghiệm chỉ nên lượn lờ bơi lội ở nơi bảo đảm an toàn, có sự giám sát của người lớn .

3. Chỉ ra những chi tiết nhân vật tôi sử dụng yếu tố miêu tả khi kể lại trải nghiệm. Việc sử dụng những yếu tố đó có tác dụng gì?

Một số chi tiết cụ thể có sử dụng yếu tố miêu tả :- Vào mùa hè, nước sông thường cạn nên chúng tôi tung tăng lượn lờ bơi lội, trêu đùa rộn ràng cả một góc sông .- Trận đấu diễn ra vô cùng căng thẳng mệt mỏi, gay cấn, kinh khủng .- Tôi cố ngôi lên mặt nước để kêu cứu nhưng càng vùng vẫy tôi lại càng chìm nhanh hơn và không hề thở được .Việc sử dụng yếu tố miêu tả giúp cho bài văn thêm sinh động, mê hoặc, hấp dẫn người đọc .

4, Nhân vật tôi đã nhận ra ý nghĩa gì của trải nghiệm? Vì sao ý nghĩa được trình bày trong đoạn cuối của bài văn?

Nhân vật tôi đã nhận ra sau trải nghiệm ấy là bài học kinh nghiệm thâm thúy, cần nghe lời người lớn và chỉ nên lượn lờ bơi lội ở nơi bảo đảm an toàn, có sự giám sát của người lớn .

5. Từ câu chuyện trên, em học được điều gì về cách kể lại một trải nghiệm của bản thân?

Em rút ra được một số ít kinh nghiệm tay nghề khi kể lại một trải nghiệm của bản thân :- Dùng ngôi thứ nhất để kể .- Kết hợp kể và miêu tả .- Trình bày những vấn đề theo trình tự phải chăng .- Nêu ý nghĩa của trai nghiệm so với bản thân .- Bài văn phải bảo vệ bố cục tổng quan 3 phần .

Đề bài: Viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm của bản thân.

Hướng dẫn quy trình viết

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết.

Xác định đề tài.

Để xác lập được đề tài, em hoàn toàn có thể hồi tưởng lại những kỉ niệm đáng nhớ. Ví dụ :- Một kỉ niệm thâm thúy với mái ấm gia đình, bè bạn .- Một lỗi lầm của bản thân .- Khám phá một vùng đất hoặc quyển sách mới .- Khi chuyển đến một ngôi trường mới, làm quen với bạn mới .- …

Thuthập tư liệu

Em hãy tìm tư liệu cho bài viết bằng một số ít cách sau :

– Nhớ lại những sự việc, trải nghiệm đã để lại cho em kỉ niệm sâu sắc.

– Đọc lại câu truyện Bài học đường đời tiên phong, Vừa nhắm mắt vừa mở hành lang cửa số và bài văn ở mục Hướng dẫn nghiên cứu và phân tích kiểu văn bản để học cách những tác giả kể trải nghiệm của họ .- Tìm lại những hình ảnh đã lưu giữ có tương quan đến câu truyện .@ [ emailprotected ]

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý.

Tìm ý.

Em hoàn toàn có thể phác thảo 1 số ít ý cho bài viết :- Không gian, thời hạn xảy ra câu truyện .- Trình tự những vấn đề, tác dụng .- Kết hợp kể và tả .- Ý nghĩa của trải nghiệm .

Lập dàn ý.

Em hãy sắp xếp những ý trong sơ đồ trên thành dàn ý theo mẫu sau :Mở bài : Giới thiệu chung về khoảng trống, thời hạn xảy ra câu truyện .Thân bài :- Không gian, thời hạn và những nhân vật có liên quancâu chuyện .- Kể những vấn đề theo trình tự diễn ra chúng, tích hợp kể và tả .Kết bài : Trình bày ýnghĩa của trải nghiệm .Lưu ý : Em hoàn toàn có thể sử dụng hình ảnh hoặc vẽ tranh để minh họa cho câu truyện .

Bước 3: Viết bài.

Dựa vào dàn ý trên, em hãy viết thành một bài văn hoàn hảo. Khi viết, cần bảo vệ những nhu yếu so với kiểu bài Kể lại một trải nghiệm của bản thân .

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.

Xem lại và chỉnh sửa.

– Sau khi viết xong, em hoàn toàn có thể tự chỉnh sửa bài văn của mình dựa vào bảng kiểm dưới đây :

Bảng kiểm bài viết kể lại trải nghiệm của bản thân

– Tiếp theo, em hãy chỉnh sửa bài viết theo gợi ý dưới đây :+ Sắp xếp lại những vấn đề nếu thiết yếu .+ Bổ sung những từ ngữ chuyển tiếp giữa những vấn đề để bộc lộ rõ trình tự xảy ra vấn đề .+ Thay đổi ngôi kể nếu ngôi kể khôngphải là ngôi thứ nhất .+ Bổ sung những chi tiết cụ thể miêu tả về những vấn đề, nhân vật và thời hạn, không giandiễn ra những vấn đề .+ Chi tiết hóa những thông tin đã có trong câu truyện bằng những hình ảnh được cảm nhận từ nhiều giác quan hoặc những đoạn đối thoại .+ Bổ sung những câu văn bộc lộ trực tiếp hoặc gián tiếp ý nghĩa của trải nghiệm .+ Điều chỉnh lỗi chính tả, ngữ pháp và lỗi sử dụng từ ngữ .@ [ emailprotected ]

Rút kinh nghiệm.

Nếu được viết lại, em sẽ kiểm soát và điều chỉnh như thế nào để bài viết tốt hơn ?

Gợi ý

Cuộc sống văn minh cuốn tất cả chúng ta vào guồng quay cùng sự tăng trưởng sinh động khiến ta nhiều lúc buông lơi những mối quan hệ tưởng chừng như rất quan trọng trong một khoảng chừng thời hạn nào đó. Chỉ đến khi gặp lại họ, một cách vô tình, ta mới thấy bản thân đã mất đi những gì .Chuyến đi ấy là phần thưởng mà cha mẹ dành cho tôi sau một năm dài nỗ lực học tập khi thành công xuất sắc đỗ vào một trường cấp 2 trọng điểm của tỉnh với điểm số khá cao .Chuyến đi được diễn ra vào giữa tháng 7, mái ấm gia đình tôi quyết định hành động trốn ánh nắng chói chang của mùa hè đất Bắc để đến với không khí trong trẻo, thoáng mát của Đà Lạt. Trước khi ghé Đà Lạt, cả mái ấm gia đình tôi bay đến Nha Trang để thăm một vài người bạn của bố. Đây cũng là lần tiên phong tôi được trải nghiệm cảm xúc đi máy bay. Nhìn từ hành lang cửa số, những đám mây trắng trẻo, bồng bềnh chưa khi nào gần tôi đến thế. Cứ ngỡ như hoàn toàn có thể vươn tay ra mà chạm vào chúng, mà cảm nhận chúng một cách toàn vẹn nhất. Bay đến Nha Trang, chúng tôi được thiết đãi rất nhiều thứ đặc sản nổi tiếng miền Trung như bánh canh, món ăn hải sản, bánh xèo, Nha Trang cũng là một vùng đất mới lạ nhưng nó vẫn đem đến cho tôi cảm xúc quen thuộc bởi tôi cũng được sinh ra ở vùng biển. Những thứ như món ăn hải sản, cát trắng, biển xanh, đều khá quen thuộc đồi với tôi. Vậy nên điều tôi háo hức nhất vẫn là chuyến đi đến Đà Lạt sau 2 ngày lưu lại nơi này .

Nhà tôi thuê một chiếc taxi để trải nghiệm đường rừng từ Nha Trang đến Đà Lạt. Đường rừng chưa được cải tổ nhiều, đường rất không nhẵn khó đi. Nhưng bỏ lỡ những trở ngại ấy, tôi đắm chìm vào những cánh rừng bạt ngạt, xanh mướt. Gần đến Đà Lạt rừng càng rậm rạp, không khí cũng thoải mái và dễ chịu hơn. Tôi còn nghe thấy cả tiếng chim lảnh lót hót vang khu rừng đem lại cảm xúc bình yên chưa từng có. Ở thành phố giờ đây rất khó kiếm tiếng chim hót vì chúng bị chiếm hết những ngôi nhà xanh để kiến thiết xây dựng đô thị, nhà cao tầng liền kề, căn hộ cao cấp Tôi thích Đà Lạt cũng vì cái lẽ đó. Tôi thích khung cảnh bình yên và nhẹ nhàng .Cả nhà tôi dành 3 ngày để ở lại Đà Lạt và trải nghiệm thành phố của tình yêu này. Chúng tôi đi thăm vườn hoa, trải nghiệm chợ đêm Đà Lạt và thử đi ngựa rồi đi xe đạp điện quanh thành phố. Đà Lạt yên bình và nhẹ nhàng lắm. Ở Đà Lạt, chúng tôi được trải nghiệm cái mà người ta gọi là một ngày bốn mùa. Sáng như mùa xuân, trưa như mùa hè, chiều mang hơi thở mùa thu và tối lạnh như chớm đông. Tối nào tôi cũng đòi cha mẹ đến chợ đêm vì tôi yêu quý trải nghiệm nhà hàng nơi đây với sữa chua dâu, sữa đậu, bánh canh, bánh tráng nướng, Nhưng có một trải nghiệm mà tôi không hề quên, đó là gặp được bạn cũ của mình ở đó. Ánh là người bạn thân thời câp 2 của tôi. Chúng tôi đã trải qua 4 năm cấp 2 với biết bao trải nghiệm cùng nhau từ vui đến buồn. Chúng tôi đã từng hứa sẽ trở thành bạn thân cho đến mãi về sau. Vậy mà sau cuối, Ánh lại không đỗ vào ngôi trường mơ ước của chúng tôi. Còn tôi, khi vào thiên nhiên và môi trường mới và có chút áp lực đè nén về việc phải giữ vững phong độ học tập, vô tình đã quên mất người bạn ấu thơ này. Cho đến khi giật mình gặp Ánh tại hội chợ, cô bạn cũng đi du lịch ở đây vào dịp này, tôi chợt sững người lại. Chúng tôi nhìn nhau rất lâu trước khi hoàn toàn có thể mở lời chào nhau. Mọi thứ trở nên gượng gạo, ngượng ngùng cứ như thể những con người mới quen nhau lần đầu. Cuối cùng, bọn tôi xin phép cha mẹ để cùng đi với nhau một lúc. Chúng tôi ngồi lại, kể cho nhau nghe về đời sống trong thời hạn vừa qua. Ánh có nói một câu khiến tôi rất đau lòng Tớ thấy cậu vui tươi với những người bạn mới quá nên tớ ngại làm phiền cậu. Ôi chữ phiền ! Tôi đâu có ngờ được sự vô tâm của mình đã khiến bạn mình đau lòng như vậy. Tôi ân hận vô cùng vì vấn đề ấy. Chúng tôi đã ngồi bên nhau rất lâu, nói với nhau những điều giấu trong lòng và quyết định hành động làm hòa. Kết thúc chuyến đi, chúng tôi về cùng nhau và từ đó vẫn giữ mối quan hệ thân thương đến giờ đây .

Chuyến đi vừa qua đã mang lại cho tôi nhiều điều. Nó mang lại những khoảng thời gian ngắn vui chơi tự do sau quãng thời hạn học tập căng thẳng mệt mỏi. Nó mang lại những kỹ năng và kiến thức về văn hóa truyền thống, địa lí, về vùng đất mới. Nhưng đặc biệt quan trọng, nó tìm lại cho tôi một tình bạn đẹp. Tôi nhận ra rằng : Không có điều gì hoàn toàn có thể phá vỡ tình bạn ngoài sự vô tâm của bản thân. Tôi mong ước có được nhiều thời hạn hơn với Ánh, hoàn toàn có thể là trong một chuyến đi mới, để hoàn toàn có thể lưu giữ tình bạn này. Mong rằng tổng thể mọi người hãy chăm sóc hơn đến những người xung quanh mình để không phải hối hận như tôi đã từng .

Video liên quan