1.  Hoạt động 1: Dẫn dắt và gây hứng thú

Các con ! đã đến giờ vào lớp học rồi, cô cháu mình cùng làm “ Đoàn tàu nhỏ bé ” vào lớp nào ! Đã đến lớp học rồi, cô mời cả lớp cùng ngồi xuống và hướng lên màn hình hiển thị xem đây là hình ảnh gì nhé !

– Cho trẻ quan sát hình ảnh tàu hoả trên máy chếu

         + Cô đố các con đây là cái gì?

         + Tàu hỏa là phương tiện giao thông đường gì?

         + Còi tàu kêu như thế nào?

– Cả lớp làm tiếng còi tàu kêu nào!

– Các con ạ ! Có một bài thơ miêu tả về con tàu rất là hay đấy. Để biết được vẻ đẹp và tiếng kêu của con tàu như thế nào giờ đây cả lớp cùng ngồi ngoan quan tâm lắng nghe cô đọc bài thơ “ Con tàu ” của tác giả Định Hải nhé.

2. Hoạt động 2: Bài mới

– Cô đọc mẫu bài thơ cho trẻ nghe 2 lần. – Lần 1 : Cô đọc diễn cảm bài thơ bằng tàu thật. + Cô vừa đọc bài thơ gì ? + Của tác giả nào ? – Lần 2 : Cô đọc bài thơ qua hình ảnh máy chiếu.

3. Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn làm rõ ý

+ Cô vừa đọc bài thơ gì?

+ Của tác giả nào?

– Tàu chuyển bánh kêu như thế nào?

+ Cô đố các con biết con tàu có màu gì?

– Con tàu có màu xanh rất là đẹp, nó đang chạy trên đường sắt đấy.

+ Tàu chạy như thế nào?

– Đúng rồi, con tàu có màu xanh, khi tàu chuyển bánh nó kêu xình xịch xình xịch, tàu hoả chạy rất nhanh trên đường sắt và không có ai đuổi kịp nó đâu các con ạ, con tàu còn giúp chúng ta đi lại rất là thuận tiện đấy.

– Điều đó được bộc lộ qua câu Xình xịch xình xịch Con tàu xanh xanh

                     Nó chạy nhanh nhanh

+ Còi tàu reo như thế nào nhỉ?

– Tiếng còi tàu reo rất là vui tai, và điều đó được thể hiện qua câu thơ:

                     Còi reo vui quá

                     U u u u.

– Cả lớp cùng làm tiếng còi tàu reo cùng cô nào.

+ Tàu hỏa là phương tiện đi lại giao thông vận tải đường gì ?

+ Nhà bạn nào gần đường sắt có tầu chạy qua?

-> Giáo dục trẻ: Các con không được chơi trên đường tàu vì nếu tàu đến mà chúng mình không chạy kịp sẽ rất nguy hiểm, nếu được đi chơi bằng tầu thì khi ngồi trên tàu không được thò đầu, thò tay ra ngoài kẻo sảy ra tai nạn các con nhớ chưa?

4. Hoạt Động4: Trẻ đọc thơ

– Cho trẻ đọc thơ – Trẻ đọc thơ theo tổ – Trẻ đọc thơ theo nhóm – Cá nhân đọc – Cô lắng nghe và sửa những từ xình xịch, xanh xanh, nhanh nhanh. – Cô và cả lớp vừa đọc bài thơ gì ? – Của tác giả nào ?

5. Hoạt động: Trò chơi ” Làm đoàn tàu”

– Cô thấy cả lớp mình đọc thơ rất là hay, cô sẽ tổ chức triển khai cho chúng mình đến thăm ga Núi Hồng, cô cháu mình sẽ cùng làm một đoàn tầu thật to để lái đến ga Núi Hồng nhé ! – Cô sẵn sàng chuẩn bị cho mỗi trẻ một toa tàu, cô có đầu tầu. Cô cho trẻ lên xếp những toa tầu thành một đoàn tàu và cùng kéo về ga Thái Nguyên.

* Kết thúc

– Cô và trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” ra ngoài.

​

– Trẻ hoạt động bài “ Đoàn tàu nhỏ bé ”

​

​ ​ – Tàu hoả a !

– Phương tiện giao thông đường sắt bộ

– U. .. u … u – Trẻ triển khai ​ – Trẻ lắng nghe cô đọc thơ ​ ​ ​ ​ – Bài thơ ” Con tàu ” a ! – Tác giả : Định Hải ​ ​ ​ – Bài thơ : Con tàu – Tác giả Định Hải – Xình xịch, xình xịch – Mầu xanh ​ ​ – Nhanh nhanh ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ – U. .. u … u ​ ​ ​ ​ – Trẻ triển khai – Đường sắt bộ ​ ​ ​ ​ ​ – Lớp đọc 2 lần – Mỗi tổ đọc 1 lần – Mỗi nhóm đọc 1 lần – Nhiều cá thể. ​ – Bài thơ Con tàu ạ – Của tác giả Định Hải ​ ​ ​ ​

​

– Trẻ hoạt động theo bài hát và ra sân. ​ ​